富山大学の自由英作文テーマ一覧【1999～2019】

次の日本文を読み，それについての自分の考えを解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。

次の日本文を読み，それについての自分の考えを解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。ただし，1行につき12語～13語を目安に書くこと。

次の日本文を読み，それについての自分の考えを解答欄を満たす長さの英語でまとめなさい。ただし，1行につき12語前後を目安に書きなさい。

次の日本文を読み，感じたことや考えたこと，自分の体験等を含めながら，解答欄を満たす長さの英文でまとめなさい。その際，解答欄のマス目一つに英単語一語程度の目安で書くこと。尚，長い英単語はマス目を超えても構いません。

以下は，日本とアメリカ合衆国の高校生の意識調査の結果です。これを見て気がついたこと，感じたことを英語で自由に表現してください。ただし，以下の①～③の指示にしたがって作文すること。

①単に具体的な数字を並べるのではなく，話題を膨らませて作文すること、
②解答用紙の解答欄を埋める程度の長さの文章を作ること。
③解答用紙のひとマスに英単語を一つずつ記入すること。ただし，長い英単語の場合にはひとマスを超えてもかまいません。

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次の文章を読み，指示に従った英文を書きなさい。尚，注には英語に訳した本文中の日本語の語彙が提示してありますが，使用は任意です。必ず使用しなければならないというものではありません。

（ロルフ・W・ブレードニヒ(編)『ヨーロッパの現代伝説』(池田香代子ほか訳)2003年，若干修正し使用）

　注：反権威主義的な　antiauthoritarian

⑴　この物語は近年，ヨーロッパで採録された世間話の一つである。この話の内容を150語程度の英文で表現しなさい。なお，話の展開が十分に伝わる範囲内であれば，要約をまじえても構いません。

⑵　この文章を読んで自分が感じたこと，考えたことを80語程度のまとまりのある英文で表現しなさい。

The chart below shows the responses of the young people from four countries to a survey of their self-perception. Write an essay of about 300 words in total, based on the following instructions;

1. based on the graph below, compare the four countries’ answers and describe how young Japanese are similar and different.
2. Discuss possible ways the attitudes of young Japanese could be changed.

Please write the total word count of your essay in the space provided on the answer sheet.

The following two stories (A) and (B) describe top athletes’ leadership displayed on their teams. Choose one of the stories and write a one paragraph English essay of about 200 words following the directions below.

Directions

1. Explain whether you think what the athlete did was appropriate or not. In doing so, (1) include positive and negative aspects of the athlete’s decisions and acts, and (2) describe what you think you would do in the same situation if you were the athlete.
2. In the spaces provided on the answer sheet, write “A” or “B” (the story you have chosen) in the parentheses at the beginning, and your total essay word count at the end.
3. Do not itemize (1) and (2) above separately.

※(A)、(B)は割愛。

The following article entitled “In praise of slow” describes the lessons a young female researcher learned from her experience of getting a Ph.D.* and then a permanent job at a university. She also likes running and often participates in marathons. She compares running in a marathon with the “race” of life, and explains how she can apply the lessons from her running experience to her life as a researcher. Read the article and write an English essay following the directions below.

Directions

1. Choose one lesson from among (A) through (D) which interests you most, and write an essay of about 200 to 250 words, responding to the following questions: 1) Do you agree or disagree with the lesson?; 2) Why or why not? Write about your ideas, referring to your own experiences. If you quote a phrase or sentence from the text, put it in single quotation marks (‘…’).
2. In the spaces provided on the answer sheet, write “A”, “B”, “C”, or “D” (the lesson you have chosen) in the parentheses at the beginning, and your total essay word count at the end.

※英文は割愛。

1. 以下はホテルのフロントでの会話です。あなたはCustomerとなって，下線部に入る英文を考えて書きなさい。伝えるべき内容は「バス付き」「シングルルーム」「２泊」です。

2. 以下は洋品店での会話です。あなたはCustomerとなって，下線部に入る「ちょっと高いので，もう少し安いのはないか」という内容の英文を考えて書きなさい。

※3は和文英訳問題のため割愛。

今の世の中は，男性・女性のどちらにとってより生活しやすいと思いますか。あなたの意見とその理由を英語で述べなさい。（50語以上が望ましいが，それ以下でも採点の対象とする。）

ある調査では，家庭で子供たちがテレビを見る時間は徐々に増えてきているそうです。ライフ・スタイルの変化などもその原因の一つと考えられていますが，家庭におけるテレビの功罪（良い面と悪い面）について，あなたの考えとその理由を60語程度の英語で述べなさい。

あなたは外国人に日本のどのようなことを一番知ってもらいたいと思いますか。またそれはなぜですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

最近はコンピューターや携帯電話を使った電子メールが普及し，年賀のあいさつや暑中見舞いなどにも電子メールを使う人が増えていると言われています。あなたが友人に年賀のあいさつをする時，電子メールと葉書のどちらを選びますか。また，それはなぜですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。なお，必要に応じて下の表現を参照してもよい。
　電子メール：email
　葉書：postcard

最近は読書離れが著しいと言われています。あなたはその原因は何だと考えますか。またそのような傾向をどう思いますか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

現在のあなたに実際の職場を体験する機会が与えられた場合，どのような職場を体験してみたいですか。またその職場を選ぶ理由は何ですか。1行10語程度を目安として5行以上の英語で述べなさい。

次の4コマ漫画の内容を，1コマ目から順番に，1行10語程度を目安として5行以上の英語で説明しなさい。

注
　女の子の名前：Wakame
　男の子の名前：Katsuo
　ブランコ：swing

次の文章の要旨を，1行10語を目安として5行以上の英語で書きなさい。

子供たちには三つの仲間が必要なのです。ひとつは，ともに遊び競い合い，ときにはいさかうこともある同年齢の仲間，もうひとつは「いつかあのようになりたい」と思わせられる年上の仲間，そしてもうひとつは，自分に憧れて「あのようになりたい」と思ってくれる年下の仲間です。

次の文章の内容を，1行10語を目安として5行以上の英語で表現しなさい。

スポーツのチームが勝つためには，4つのことが必要です。まず，自分たちの強みと弱点を知ること，そして，勝機をうまく捉えること，さらには，危機に迅速かつ適切に対応することができるようになること，そして最後に，仲間の選手を信じることです。

あなたは，今日の午後3時にアメリカ人の英語の先生のオフィスを訪ねることになっていました。しかし昨日，サッカーの練習中に片足に怪我をしたために，今日は学校を休まざるをえなくなりました。そのため，日を改めてその先生のオフィスに伺いたいと思っています。以上のようなことを英語のメールでその先生に伝えるとしたら，あなたはそれをどのように表現しますか。1行10語を目安として5行以上の英語で表現しなさい。その際，以下の2つの要素が必ず含まれるようにしなさい。なお，書き出しの挨拶や結びのことばは不要です。本文のみを書きなさい。

・約束の日時に訪ねることができないことのおわびと理由
・その先生にとって都合の良い日時の問い合わせ

次のグラフは，2007―2008年度のアメリカ合衆国の高等教育機関（大学等）への留学生数を国別に示したものである。このグラフから読み取れることを，1行10語を目安として5行以上の英語で書きなさい。ただし，以下の3点が必ず含まれるようにしなさい。

・アジアとヨーロッパの留学生総数の比較
・アジアの中で日本が最下位であること
・あなたの意見

あなたは同じ学年で学んでいる交換留学生のDavidに，毎年恒例の校内球技大会について連絡しようとしています。下に示された英文の書き出しに続く連絡内容を，1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。その際，以下の内容が必ず含まれているようにしなさい。

• 大会は10月6日土曜日午前10時から開催されること。
• 種目は野球，テニス，バスケットボール，サッカーの4つで，その中からひとつを選ぶこと。
• 選んだ種目を1週間以内に知らせてほしいこと。
• 当日雨天の場合は，大会は翌週に延期されること。

Hi David,
　　Our school’s annual ball sports tournament is close at hand.

以下の内容を含む英文メールを作成しなさい。メールの冒頭が示されているので，それに続けて1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。

• 友人のMaryが機能薦めてくれた小説を近所の図書館で借りたこと。
• まだ数ページしか読んでいないが，とても気に入ったので，この休みの間に全部読むことにしたこと。
• 近いうちに，この小説についてのMaryの感想をもっと聞くのを楽しみにしていること。

Hi Mary,
　　I borrowed

小学生にスマートフォン（smartphone）を持たせることについて，自分の意見を英語で述べなさい。その際，「スマートフォンを利用して楽しく勉強ができる」という意見と「有害な情報に接しやすい」という意見があることを紹介した上で，それ以外の理由をあげて自分の意見を述べること。1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。

大学生がアルバイトをすることについてさまざまな意見があります。「就業体験を通して社会を知ることができる」という意見と，「アルバイトに身を入れすぎて，学業がおろそかになる」という意見があることを紹介したうえで，それ以外の理由をあげて自分の意見を述べなさい。1行10語を目安として，5行以上の英文で書きなさい。なお，必要に応じて下の注を参照しなさい。

注
　アルバイト：a part-time job
　アルバイトをする：work part-time

最近，日本では「おはようございます」という挨拶を朝以外にも用いる人がいます。この現象を以下の内容も含めて説明し，あなたの思うところを述べなさい。1行10語を目安として5行以上の英文で書きなさい。「おはようございます」はOhayo gozaimasuを使うこと。

• この挨拶はアルバイト先などで夜間であっても始業の挨拶として用いられる。
• さらに，この挨拶がほかの場面でも使われ始めた。

あなたが通う学校への自宅からの通学手段として自転車と路面電車(tram)があります。通学時間はいずれもおよそ40分です。あなたの家に1年間ホームステイする交換留学生のTomに，「学校までの交通手段」を問われました。あなたはどのように説明しますか。

なお，路面電車はあなたの自宅の最寄り駅から10分間隔で運行しており，途中のＡ駅で乗り換えが必要になります。また自転車の場合は，学校へ行く途中にやや急な坂道があります。

1行10語を目安として，5行以上の英文で書きなさい。

あなたは同じ学校で学んでいる交換留学生のJohnと2人で京都へ旅行することをいっしょに計画しており，そのことに関するいくつかの情報を彼にメールで伝えようとしています。以下の内容が必ず含まれるようにして，1行10語を目安として5行以上の英文のメールを書きなさい。ただし，冒頭のHi John,は行数に含みません。

• このメールがその旅行についてのものであることを示す書き出し。
• 京都までの交通手段としてはバスと列車があり，バスのほうが時間はかかるが安上がりであること。
• あなたには京都在住のおじさんがいて，このおじさんが滞在中はあなたたちを自分の家に泊め，京都も案内してやろうと言ってくれたこと。
• あなたはこの旅行がとても楽しみであること。

次のグラフは，10代と60代の「テレビ（リアルタイム）視聴」，「ネット利用」，「新聞閲読」の平日（１日）の利用時間について比較したものです。このグラフを参照して，以下の3つの点について，1行10語を目安として6行程度の英文で書きなさい。

• 10代の特徴
• 10代と60代の比較
• 年代間に違いが出る理由（あなたの考え）