【共通テスト英語】1ヵ月で効果アリ！長文読解が速く正確に解けるようになる勉強法【保存版】

まもなく12月です（記事執筆時点で11月28日）。

共通テストも英検も1月に試験が実施されますから、本番までもう残り2ヶ月を切っていますね。

特に共通テストはセンター試験から形式が変わり、ほとんど全部が長文読解問題と言ってよい形になるようです。

模試などで時間が足りなくて最後まで解き切れないという人も多いのではないでしょうか。

そんな人のために、この記事ではほとんど企業秘密と言ってもいい勉強法を公開します。

実際に、多くの生徒の英語の成績がわずか1ヵ月で劇的に伸びています。

英文読解に苦手意識がある人・もっと速く読めるようになりたい人は必見の内容です！

事前準備

内容一致問題を集めよう

この勉強法で使用するのは、長文読解問題で最もよく見られる形式の一つ内容一致問題です。「本文の内容に最も近いものを選べ」というタイプの問題です。

最も手に入りやすく問題数の多いセンター試験と英検の問題を利用するのがいいでしょう。内容一致問題は次の部分で出題されています。

試験	内容一致問題
センター試験	第4問・第5問・第6問
英検準1級	第3問
英検2級	第3問
英検準2級	第4問
英検3級	第3問
英検4級	第4問

※試験名をクリックすると最新の過去問のページ(外部サイト)へジャンプします。
※英検5級に内容一致問題はなく、英検1級はこの記事の対象となるレベルではないので割愛しています。

自分にあった難易度を選ぼう

上のリンクから無料公開されている過去問を見ることができますので、実際に解いてみてちょうどいい難易度の問題を探しましょう（解き方は次の項で説明します）。この記事の最後にお試し用に3級の問題を掲載していますので、それを試しに解いてから他の級を検討してみるのでもいいと思います。

ちなみに、ここで紹介する方法で解くと少し難易度が高くなるため、普通に解いて8割以上は正解できるレベル（余裕で合格できるレベル）の問題で試すことをお勧めします。

センター試験に対する英検の目安としては、120点未満なら4級か3級、120点以上160点未満なら準2級、160点以上なら2級から始めてみるといいかもしれません。

では、いよいよ解き方について説明します。

問題の解き方【超重要！】

次の2つの約束を必ず守ってください。

約束１．まず本文を最後まで読む

本文を最初から最後まで通して読みます。このとき、設問は一切見てはいけません。

時間を意識した解き方として、本文より先に設問から目を通すようにしている人もいると思いますが、この勉強法では設問先読みは厳禁です。

どんなに時間がかかってもいいので、本文を丁寧に読みましょう。

そして、その内容をできるだけ覚えておくようにしてください。

※試験本番では設問から読もうと本文から読もうとかまいません。この記事ではあくまでも「読む速さを鍛えるための方法」について書いています。

約束２．設問に進んだら本文に戻らない

本文を最後まで読み終えたら設問に進みますが、一度設問に進んだら絶対に本文に戻らないでください。

どんなに見返したくなってもダメです。

チラ見もダメです。

どうしても思い出せないなら潔く諦めましょう。1問に粘っていると他の部分も忘れてしまいます。

こうすることで、『英語の記憶力』を鍛えます。

これがこの勉強法の目的なのです。

※プリンターなどで問題を印刷する際は、本文と設問を裏表にしたり別々の紙にするなど、本文と設問が同時に目に入らない形にしておきましょう。
※市販の問題集などで、本文と設問部分が同一ページに掲載されているような場合は、設問部分に紙を置いたり大きな付箋を貼るなど、どのような形でもいいのでとにかく本文・設問が同時に見えないようにする工夫をしましょう。

試しに解いてみる

この記事の最後に例題（英検3級過去問）を掲載しています。

ここからジャンプしてさっそくやってみましょう！

慣れてきたら速さを意識しよう

最初のうちは正答率重視

初めて解くときは特に目標時間や制限時間は設定せず、解き終えるまでに何分かかったかを記録しておくだけでかまいません。

最初は正答率を重視します。

もし同じレベルの問題を2～3回解いても正答率が8割に届かないようなら、もっと簡単な問題に変えましょう。

上にも書きましたが、共通テスト対策だからといっていきなりセンター試験の問題を使うのはかなりハードルが高いと思います。

英検3級～準2級くらいから始めて徐々にステップアップを図る方が挫折せずに続けていけると思います。

慣れてきたら制限時間を設定しよう

8割以上正解できるようになったら、それ以降はその時の解答時間を更新できるように速さを意識するようにしていきましょう。

私の塾でも、この方法で生徒たちにタイムアタックをさせ、上位者には些細なご褒美を用意しています（ただし、正答率8割以上の答案のみを採用し、8割未満の答案は無効としています）。

実際の効果

約20％のスピードアップ

この方法は基本的にセンター試験や英検対策の一環として実施しており、冒頭にも書いた通り、1ヵ月程度続けると目に見えて効果が表れ始めます（週3回程度解くのが望ましい）。

最もよくある例としては、センター試験を第1問から順に解いていくと第6問に着く前に時間切れになる生徒が、1ヵ月で時間内に最後まで解き切れるようになります。

これは、センター試験を100分かけて解き終える生徒が80分で終えられるようになるぐらいの進歩ですから、20%のスピードアップと言えるでしょう。

もちろん、1ヵ月間英文読解を続けることによる純粋な英語力アップ（主に語彙力・文法力）や形式的な慣れのおかげもあると思いますが、それも含めて、この勉強法から得られるメリットとなります。

波及効果

リスニング力もアップ！

実は、この方法を1ヵ月続けると、読解だけでなくリスニングにも強くなった気がする、という感想を多くいただきます。

考えてみれば、リスニングほど『英語の記憶力』が重要な分野はありませんから当然と言えば当然のことです。

リスニングでは、言われたことを覚えておくだけでなく、設問や選択肢を先読みしておくことも重要です。

『英語の記憶力』がアップすればその分楽に解けるようになります。

もちろん耳が英語を聞きとってくれないのでは意味がありませんから、聞く量は十分に確保してください。

語彙力・文法力は身につかない？

これは否定できません。

すでに説明した通り、この方法は読解問題の解き方にあえて「負荷」をかけることで『英語の記憶力』を高めることを目的としています。

何度か述べてきた通り、使用する問題は、「普通に解く分にはそこまで苦にならないレベル」になりますので、語彙力や文法力のアップはそこまで望めません。

知識を蓄えるのではなく、蓄えた知識をどう使うか、ということに重点を置いた勉強法なのです。

もしまだ語彙や文法に大きな不安があるなら、時間の許す限りそれらも並行して勉強することをお勧めします。

英文記憶力・真の英語読解力

英文記憶力を測ろう

せっかくなので、今ここであなたの英文記憶力を試してみましょう。

筆記用具と適当な紙を用意してください。

下をクリックして、そこに出てくる短い英文を読み、意味が分かったら、その英文を見ないで手元の紙に再現してみてください。

1回で最後まで正確に書けましたか？

この文は英検4級で出てきたものなので読むのは簡単なはずです。でも、英語のまま一字一句正確に覚えるのは意外と難しかったのではないでしょうか。

それがネイティヴとの差であり、日本人にとって明らかに欠けている部分なのです。

日本語を介さずに理解する

今の日本の英語教育では、英語を読むと無意識のうちに日本語に直してから理解しようとしてしまう人がほとんどだと思います。

むしろ全員と言ってもいいくらいでしょう。

外国語の勉強のために母語を利用することは、ある程度の年齢になれば致し方ないことです。文法の理解などはむしろ母語を利用した方が効率は良いです。

しかし、いったんある程度まで文法知識のインプットを終えたのであれば、それ以降はなるべく日本語を間に入れないようにしないといけません。

英語を見るたび日本語に直すのを意識的に止めようとしない限り、英文記憶力は鍛えられません。

英文記憶力が低い場合、その英語力は不自然なものであり、歪（いびつ）な状態です。そのままでは英語力は頭打ちになります。

よく言われている通り、英語を英語のまま理解することが大切なのです。それができて初めて本当の意味の英語力が身に付いたと言えるのですから。

まとめ

ここで紹介した方法は、決して小手先のテクニックではなく、根本的な英語力を鍛えるための最善の方法と考えてもらっていいと思います。

慣れないうちはかなり難しいと感じる人も多いので、上にも書いた通り、最初はなるべく簡単な問題から始めてください。

何事も継続は力なりですから、難しくて嫌になってしまったら意味がありません。

普通に解けば満点近く取れるくらいのレベルの問題から始めて、徐々にレベルアップを図っていきましょう。

そのためにも、中学レベルから段階に分かれている英検の問題が使いやすくておすすめです。

最後に、お試し問題として英検3級(中学卒業程度)の問題を以下に引用しますので、ぜひ解いてみてください。

• 本文と設問はそれぞれクリックすると開きます。
• 本文を開いている時に設問を開くと本文は閉じます。
• 正解は各問題の後にあります。

※解いてみた感想や勉強に関するご相談などがあれば、下のコメントフォームやお問い合わせからいただけると嬉しいです。

さっそく解いてみよう！

3A　次の掲示の内容に関して，(21)と(22)の質問に対する答えとして最も適切なもの，または文を完成させるのに最も適切なものを1～4の中から一つ選びなさい。

本文を見る

IMPORTANT NOTICE

Ms. Wilson, the school nurse, found a wallet on May 11.

•  The size is 12 cm × 12 cm, and it has some flowers on it.
•  It looks old. The owner has probably used it for a long time.
•  It was on a chair in the cafeteria.

If it’s your wallet, please see Mr. Scott in the teachers’ room. He’ll be there during lunchtime. You need to tell him the color of the wallet and the things that are inside it. Then, he’ll give it back to you. Mr. Scott will only keep it until May 18. After that, it’ll go to the police, so hurry!

設問を見る

(21) Where was the wallet found?

1. In the cafeteria.
2. In the nurse’s office.
3. Near the police station.
4. In the teachers’ room.

(22) The owner of the wallet should

1. call Ms. Wilson after school.
2. ask Ms. Wilson to give it back.
3. tell Mr. Scott about its size.
4. see Mr. Scott by May 18.

3Aの正解を見る

(21) 1
(22) 4

3B　次のＥメールの内容に関して，(23)から(25)までの質問に対する答えとして最も適切なもの，または文を完成させるのに最も適切なものを1～4の中から一つ選びなさい。

本文を見る

From: Dennis Wagner
To: Steve Taggart
Date: April 4
Subject: Poster contest

Hi Steve,
I wanted to talk to you after school today, but I didn’t see you. Did you hear about the contest to design a poster for the school festival? Let’s do one together. I have an idea for it. We can draw some mountains with a rainbow in the sky. What do you think? What is your club going to do at the festival? Our baseball club is going to cook some Chinese food. We hope to make a lot of money so we can buy new uniforms.
Write back soon,
Dennis

From: Steve Taggart
To: Dennis Wagner
Date: April 4
Subject: I’m sorry!

Hi Dennis,
Sorry I couldn’t see you after school. I went to the gym after my last class because I had dance practice. We’re practicing hard because we’re going to perform at the festival. Today, we practiced for four hours! My mom was angry because I didn’t say I’d be home late. I’d love to help you with the poster, but I’ll be too busy practicing for the festival. I have to study for my tests, too. You’re a great artist, so I’m sure you can make a nice poster by yourself. Your idea sounds interesting.
See you tomorrow,
Steve

From: Dennis Wagner
To: Steve Taggart
Date: April 5
Subject: No problem

Hi Steve,
OK, I understand. You’re really busy! Do you remember Adele? She’s a girl in my class. I’m going to call her tonight and ask her to make the poster with me. If she can’t, I’ll enter the contest alone. I’m glad you like my idea, and I can’t wait to see your dance performance at the festival.
See you later,
Dennis

設問を見る

(23) What did Dennis want to do with Steve?

1. Make a poster for a contest.
2. Go to a Chinese restaurant.
3. Design a new uniform.
4. Play baseball at school.

(24) Why didn’t Dennis see Steve after school?

1. Steve was taking a test.
2. Steve had dance practice.
3. Steve had to go home early.
4. Steve went to a festival.

(25) Tonight, Dennis is going to

1. call a girl from his class.
2. join the dance club.
3. give a poster to his mother.
4. say sorry to Steve’s mother.

3Bの正解を見る

(23) 1
(24) 2
(25) 1

3C　次の英文の内容に関して，(26)から(30)までの質問に対する答えとして最も適切なもの，または文を完成させるのに最も適切なものを1～4の中から一つ選びなさい。

本文を見る

Visiting Uruguay

The country of Uruguay in South America is a fun place to be during the months of February and March. During that time, there is a festival called Carnival. Carnival is held in many countries around the world. But in Uruguay, Carnival has its own special musical performance.

At that time of the year, it is summer in Uruguay. Everybody goes into the streets, from old people to children. There are people dancing, singing, and playing a special kind of music. This kind of dance and music is called murga.

People do murga performances in groups. The biggest groups have 17 people. They wear funny clothes with lots of colors. They play the drums and sing. The members of the groups are not professional singers or dancers. They are people with other jobs. Each group prepares and practices their own dance and songs for months. Then, they try to be the best group at the festival. Each group’s dance and songs last about 45 minutes. The songs are stories about important people or events in the news, so people
think watching murga is like watching a play at the theater.

Uruguay is a small country with just 3.5 million people. More than half of them live in the capital city, Montevideo. So the biggest festival at that time of the year is there. Uruguay’s Carnival started over 100 years ago. It is the world’s longest and is about 40 days long. People still work during that time, but in the evenings and on weekends, they enjoy the festival.

設問を見る

(26) How is Carnival in Uruguay different from other Carnivals?

1. It is held at a different time of year.
2. It has a special musical show.
3. It takes place twice a year.
4. Old people and children go to it.

(27) How long is each group’s performance?

1. About 17 minutes.
2. About 35 minutes.
3. About 45 minutes.
4. About 100 minutes.

(28) Why do people think watching murga is like watching a theater play?

1. The people do it in large groups.
2. The people wear funny clothes with many colors.
3. The songs are about stories in the news.
4. It goes on for many months.

(29) The biggest festival is in the city of Montevideo because

1. many people live in that city.
2. it is very hot there at that time of year.
3. it has a lot of theaters.
4. people have longer holidays there.

(30) What is this story about?

1. Carnivals around the world.
2. Where to live in South America.
3. A long and special festival in Uruguay.
4. A new and funny kind of movie.

3Cの正解を見る

(26) 2
(27) 3
(28) 3
(29) 1
(30) 3

※上記の問題はすべて英検3級2017年度第1回のものです。
※参考：2017-18年対応 短期完成 英検3級3回過去問集［旺文社］