静岡大学-教育学部の合格最低点推移【2010～2020】

※下記は全て学校教育教員養成課程に属します。

前期日程－合格者成績推移

発達教育学専攻－教育実践学専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	550	599	637
2011	900	598	624	648
2012	900	604	650	700
2013	900	591	631	675
2014	900	579	626	694
2015	900	582	610	637
2016	900	570	592	622
2017	900	583	611	627
2018	900	594	613	642
2019	900	610	688	810
2020	900	598	613	633

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	186	216	237
2011	300	204	213	228
2012	300	186	209	243
2013	300	149	190	209
2014	300	150	194	216
2015	300	168	194	214
2016	300	156	179	206
2017	300	153	167	185
2018	300	157	183	204
2019	300	175	195	232
2020	300	173	188	217

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	776	815	859
2011	1200	812	837	876
2012	1200	831	859	916
2013	1200	786	821	861
2014	1200	768	820	901
2015	1200	793	805	817
2016	1200	761	770	778
2017	1200	763	778	805
2018	1200	767	796	837
2019	1200	801	883	1042
2020	1200	786	801	815

発達教育学専攻－教育心理学専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	582	623	686
2011	900	611	658	705
2012	900	623	667	699
2013	900	587	623	664
2014	900	571	622	670
2015	900	587	616	653
2016	900	584	616	667
2017	900	607	639	674
2018	900	584	616	658
2019	900	620	653	705
2020	900	600	635	690

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	170	196	225
2011	300	147	208	261
2012	300	171	205	255
2013	300	170	207	234
2014	300	159	191	234
2015	300	152	178	211
2016	300	174	188	201
2017	300	164	193	233
2018	300	149	172	221
2019	300	177	188	212
2020	300	168	190	203

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	793	820	911
2011	1200	840	867	966
2012	1200	845	872	903
2013	1200	791	830	893
2014	1200	777	812	901
2015	1200	766	794	831
2016	1200	777	804	861
2017	1200	796	833	903
2018	1200	744	787	828
2019	1200	811	841	887
2020	1200	782	825	889

発達教育学専攻－幼児教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	576	606	644
2011	900	615	639	657
2012	900	630	682	716
2013	900	601	645	690
2014	900	593	644	712
2015	900	616	656	720
2016	900	622	637	671
2017	900	616	643	678
2018	900	562	623	684
2019	900	575	649	732
2020	900	572	610	706

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	150	200	248
2011	300	195	226	270
2012	300	186	212	248
2013	300	168	206	258
2014	300	177	209	245
2015	300	191	205	217
2016	300	169	186	215
2017	300	147	185	204
2018	300	156	191	240
2019	300	166	190	217
2020	300	147	169	196

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	765	806	861
2011	1200	833	864	890
2012	1200	867	894	933
2013	1200	810	851	918
2014	1200	812	853	928
2015	1200	827	861	926
2016	1200	795	822	874
2017	1200	803	828	882
2018	1200	755	813	913
2019	1200	779	840	943
2020	1200	741	779	902

初等学習開発学専攻

※初等学習開発学専攻は2016年開設。

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	900	516	577	657
2017	900	602	628	680
2018	900	599	612	635
2019	900	628	644	662
2020	900	597	622	682

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	300	125	179	232
2017	300	153	182	210
2018	300	154	176	211
2019	300	175	195	221
2020	300	162	186	207

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	1200	730	756	888
2017	1200	782	810	876
2018	1200	758	788	812
2019	1200	813	839	870
2020	1200	786	808	845

養護教育専攻

※養護教育専攻は2016年開設。

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	900	584	605	662
2017	900	588	637	749
2018	900	589	608	654
2019	900	642	660	685
2020	900	609	667	703

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	300	164	176	194
2017	300	175	178	182
2018	300	178	197	211
2019	300	178	182	191
2020	300	152	188	206

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	1200	750	781	834
2017	1200	763	815	925
2018	1200	767	805	865
2019	1200	827	842	865
2020	1200	807	855	900

特別支援教育専攻

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	529	581	633
2011	900	555	610	657
2012	900	598	639	737
2013	900	543	583	621
2014	900	550	596	648
2015	900	571	605	649
2016	900	543	587	660
2017	900	581	610	773
2018	900	532	573	618
2019	900	573	599	634
2020	900	533	584	621

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	168	199	236
2011	300	170	197	264
2012	300	183	194	212
2013	300	123	181	210
2014	300	123	175	216
2015	300	161	183	206
2016	300	137	172	203
2017	300	155	183	209
2018	300	125	160	182
2019	300	147	173	206
2020	300	143	177	205

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	748	780	826
2011	1200	791	806	834
2012	1200	787	833	949
2013	1200	735	764	811
2014	1200	733	770	864
2015	1200	763	789	855
2016	1200	722	759	855
2017	1200	752	793	973
2018	1200	701	733	764
2019	1200	737	772	831
2020	1200	724	760	793

教科教育学専攻－国語教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	548	595	636
2011	900	607	646	718
2012	900	583	654	699
2013	900	584	623	701
2014	900	508	599	684
2015	900	587	619	683
2016	900	574	608	683
2017	900	591	626	706
2018	900	578	626	698
2019	900	603	647	707
2020	900	578	617	685

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	180	212	246
2011	300	167	206	233
2012	300	156	204	255
2013	300	147	193	215
2014	300	35	179	240
2015	300	140	186	238
2016	300	135	180	233
2017	300	132	181	223
2018	300	155	185	206
2019	300	155	189	218
2020	300	135	185	232

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	778	806	864
2011	1200	805	852	944
2012	1200	819	858	943
2013	1200	785	816	863
2014	1200	671	778	883
2015	1200	767	805	884
2016	1200	754	788	904
2017	1200	769	807	929
2018	1200	771	811	880
2019	1200	796	836	893
2020	1200	767	801	902

教科教育学専攻－社会科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	583	618	696
2011	900	603	636	698
2012	900	634	664	738
2013	900	592	625	693
2014	900	577	627	671
2015	900	590	630	661
2016	900	570	618	685
2017	900	592	638	683
2018	900	615	636	666
2019	900	642	666	697
2020	900	612	646	706

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	165	203	237
2011	300	170	201	246
2012	300	159	190	234
2013	300	159	198	236
2014	300	141	189	230
2015	300	162	196	222
2016	300	134	169	195
2017	300	146	177	210
2018	300	155	178	224
2019	300	162	184	209
2020	300	174	193	211

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	787	821	915
2011	1200	804	838	877
2012	1200	816	854	966
2013	1200	789	823	884
2014	1200	783	815	873
2015	1200	774	826	866
2016	1200	743	786	880
2017	1200	797	815	876
2018	1200	782	814	880
2019	1200	819	850	903
2020	1200	803	838	903

教科教育学専攻－数学教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	568	624	751
2011	900	606	663	718
2012	900	634	678	761
2013	900	597	640	716
2014	900	571	639	698
2015	900	588	642	715
2016	900	596	647	724
2017	900	568	635	712
2018	900	571	639	744
2019	900	590	640	706
2020	900	549	620	654

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	174	212	275
2011	300	150	223	275
2012	300	158	219	269
2013	300	177	219	251
2014	300	125	189	243
2015	300	170	208	239
2016	300	146	183	238
2017	300	163	195	218
2018	300	110	164	210
2019	300	155	189	242
2020	300	142	192	233

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	794	836	991
2011	1200	835	887	979
2012	1200	853	897	977
2013	1200	822	859	930
2014	1200	774	828	903
2015	1200	806	850	945
2016	1200	777	830	962
2017	1200	786	830	914
2018	1200	711	803	941
2019	1200	791	828	898
2020	1200	763	812	873

教科教育学専攻－理科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	595	627	687
2011	900	591	639	684
2012	900	622	642	681
2013	900	580	621	661
2014	900	584	640	692
2015	900	585	622	664
2016	900	598	629	654
2017	900	601	646	713
2018	900	565	615	675
2019	900	596	622	696
2020	900	571	608	637

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	132	200	230
2011	300	155	217	260
2012	300	171	199	248
2013	300	174	205	245
2014	300	153	201	272
2015	300	152	195	223
2016	300	123	173	229
2017	300	151	183	212
2018	300	107	162	197
2019	300	134	175	206
2020	300	164	194	223

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	781	827	897
2011	1200	809	856	927
2012	1200	806	840	915
2013	1200	797	827	891
2014	1200	797	842	914
2015	1200	782	817	875
2016	1200	764	802	882
2017	1200	785	829	894
2018	1200	695	777	866
2019	1200	776	797	899
2020	1200	771	803	835

教科教育学専攻－音楽教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	534	564	698
2011	900	565	606	654
2012	900	552	609	646
2013	900	505	553	642
2014	900	526	556	615
2015	900	458	579	679
2016	900	536	568	617
2017	900	509	584	674
2018	900	544	562	578
2019	900	579	605	639
2020	900	521	596	695

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	192	215	235
2011	300	163	202	223
2012	300	186	220	257
2013	300	158	217	244
2014	300	181	215	256
2015	300	185	216	241
2016	300	206	226	258
2017	300	178	212	247
2018	300	203	226	246
2019	300	185	213	243
2020	300	174	218	253

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	742	779	910
2011	1200	775	808	859
2012	1200	790	829	872
2013	1200	739	770	842
2014	1200	736	771	799
2015	1200	699	795	904
2016	1200	757	793	830
2017	1200	748	797	856
2018	1200	757	788	820
2019	1200	764	819	859
2020	1200	737	814	930

教科教育学専攻－美術教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	486	557	616
2011	900	483	558	603
2012	900	530	581	615
2013	900	403	459	483
2014	900	445	491	541
2015	900	512	549	614
2016	900	462	546	628
2017	900	486	508	555
2018	900	484	503	538
2019	900	482	592	649
2020	900	473	524	593

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	150	229	285
2011	300	135	204	255
2012	300	174	247	294
2013	300	150	195	240
2014	300	135	176	225
2015	300	165	242	279
2016	300	150	201	261
2017	300	135	212	270
2018	300	210	251	285
2019	300	120	183	240
2020	300	165	230	255

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	734	786	856
2011	1200	631	763	856
2012	1200	789	828	866
2013	1200	553	654	721
2014	1200	632	667	689
2015	1200	737	790	852
2016	1200	683	747	809
2017	1200	653	720	795
2018	1200	731	754	774
2019	1200	662	774	859
2020	1200	677	754	818

教科教育学専攻－保健体育教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	515	587	646
2011	900	568	622	662
2012	900	565	631	690
2013	900	561	602	695
2014	900	549	600	637
2015	900	554	591	645
2016	900	586	623	756
2017	900	556	636	695
2018	900	575	616	662
2019	900	596	619	664
2020	900	552	592	653

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	148	203	255
2011	300	163	192	227
2012	300	152	189	262
2013	300	170	210	234
2014	300	179	227	246
2015	300	208	232	266
2016	300	192	223	261
2017	300	192	214	253
2018	300	198	219	243
2019	300	187	225	253
2020	300	198	228	252

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	739	790	892
2011	1200	782	814	859
2012	1200	791	819	844
2013	1200	775	812	865
2014	1200	793	827	868
2015	1200	766	823	885
2016	1200	811	847	985
2017	1200	809	850	925
2018	1200	816	835	861
2019	1200	821	845	862
2020	1200	788	820	883

教科教育学専攻－技術教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	538	576	613
2011	900	534	584	612
2012	900	583	611	648
2013	900	535	585	631
2014	900	517	596	689
2015	900	537	585	660
2016	900	538	574	616
2017	900	558	586	602
2018	900	516	583	634
2019	900	557	596	627
2020	900	519	578	623

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	162	196	233
2011	300	168	206	237
2012	300	147	198	240
2013	300	153	205	234
2014	300	128	165	210
2015	300	143	182	208
2016	300	136	168	201
2017	300	149	174	208
2018	300	113	160	200
2019	300	158	175	199
2020	300	132	162	188

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	745	772	814
2011	1200	760	790	816
2012	1200	787	809	835
2013	1200	754	791	817
2014	1200	727	761	868
2015	1200	713	767	859
2016	1200	717	742	796
2017	1200	746	760	777
2018	1200	696	743	799
2019	1200	751	770	798
2020	1200	690	740	777

教科教育学専攻－家庭科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	547	581	628
2011	900	580	605	648
2012	900	579	623	649
2013	900	557	593	639
2014	900	555	584	634
2015	900	552	594	630
2016	900	565	590	623
2017	900	568	596	638
2018	900	551	587	619
2019	900	609	634	666
2020	900	536	579	679

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	140	206	255
2011	300	161	197	225
2012	300	189	207	224
2013	300	153	188	221
2014	300	161	197	228
2015	300	161	182	208
2016	300	128	159	189
2017	300	159	180	204
2018	300	133	171	192
2019	300	172	191	214
2020	300	151	181	212

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	755	787	866
2011	1200	774	803	823
2012	1200	803	830	858
2013	1200	753	782	860
2014	1200	750	781	819
2015	1200	731	777	823
2016	1200	733	749	780
2017	1200	760	776	822
2018	1200	743	757	781
2019	1200	802	825	860
2020	1200	721	760	870

教科教育学専攻－英語教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	584	622	695
2011	900	586	651	738
2012	900	637	658	682
2013	900	590	624	730
2014	900	597	635	686
2015	900	566	618	669
2016	900	567	626	688
2017	900	618	653	699
2018	900	607	643	678
2019	900	622	653	700
2020	900	587	626	675

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	300	177	206	240
2011	300	170	201	236
2012	300	168	197	231
2013	300	159	204	240
2014	300	165	207	237
2015	300	167	193	232
2016	300	153	186	213
2017	300	163	193	225
2018	300	155	195	222
2019	300	168	189	206
2020	300	169	190	204

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	785	827	899
2011	1200	802	852	974
2012	1200	827	855	884
2013	1200	796	829	952
2014	1200	801	842	918
2015	1200	754	811	890
2016	1200	773	812	891
2017	1200	817	846	902
2018	1200	814	839	879
2019	1200	797	842	904
2020	1200	773	816	868

後期日程－合格者成績推移

※合格者が3名以下の場合、成績は非公開です。

発達教育学専攻－教育実践学専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	―	―	―
2011	900	―	―	―
2012	900	―	―	―
2013	900	―	―	―
2014	900	―	―	―
2015	900	―	―	―
2016	900	―	―	―
2017	900	―	―	―
2018	900	―	―	―
2019	900	―	―	―
2020	900	―	―	―

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	―	―	―
2011	400	―	―	―
2012	400	―	―	―
2013	400	―	―	―
2014	400	―	―	―
2015	400	―	―	―
2016	400	―	―	―
2017	400	―	―	―
2018	400	―	―	―
2019	400	―	―	―
2020	400	―	―	―

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	―	―	―
2011	1300	―	―	―
2012	1300	―	―	―
2013	1300	―	―	―
2014	1300	―	―	―
2015	1300	―	―	―
2016	1300	―	―	―
2017	1300	―	―	―
2018	1300	―	―	―
2019	1300	―	―	―
2020	1300	―	―	―

発達教育学専攻－教育心理学専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	900	―	―	―
2017	900	―	―	―
2018	900	504	594	674
2019	900	―	―	―
2020	900	610	651	691

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	400	―	―	―
2017	400	―	―	―
2018	400	334	375	400
2019	400	―	―	―
2020	400	334	354	378

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	1300	―	―	―
2017	1300	―	―	―
2018	1300	890	969	1066
2019	1300	―	―	―
2020	1300	947	1005	1069

養護教育専攻

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	900	530	580	633
2017	900	533	560	572
2018	900	581	635	695
2019	900	605	667	751
2020	900	528	588	647

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	400	228	308	350
2017	400	294	334	365
2018	400	298	326	349
2019	400	238	304	340
2020	400	283	340	377

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2016	1300	861	888	931
2017	1300	864	894	907
2018	1300	919	960	1044
2019	1300	945	971	989
2020	1300	867	928	1024

特別支援教育専攻

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	565	588	614
2011	900	589	623	698
2012	900	538	566	587
2013	900	551	588	642
2014	900	438	497	536
2015	900	567	608	659
2016	900	535	568	614
2017	900	548	599	642
2018	900	455	565	604
2019	900	523	604	661
2020	900	547	605	663

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	271	298	336
2011	400	282	300	311
2012	400	260	305	353
2013	400	297	321	345
2014	400	287	306	322
2015	400	287	318	344
2016	400	250	307	350
2017	400	262	313	351
2018	400	217	266	327
2019	400	241	297	353
2020	400	253	315	364

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	857	885	924
2011	1300	891	923	992
2012	1300	837	871	931
2013	1300	892	909	939
2014	1300	741	803	844
2015	1300	890	925	953
2016	1300	864	875	895
2017	1300	853	912	982
2018	1300	746	831	931
2019	1300	828	900	1014
2020	1300	876	919	1015

教科教育学専攻－国語教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	520	598	659
2011	900	571	611	645
2012	900	624	668	717
2013	900	585	625	666
2014	募集なし
2015	募集なし
2016	募集なし
2017	900	―	―	―
2018	900	584	601	613
2019	900	―	―	―
2020	900	498	614	731

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	255	291	350
2011	400	256	284	310
2012	400	265	295	325
2013	400	268	306	330
2014	募集なし
2015	募集なし
2016	募集なし
2017	400	―	―	―
2018	400	266	282	298
2019	400	―	―	―
2020	400	233	297	333

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	820	889	1009
2011	1300	879	895	955
2012	1300	941	964	990
2013	1300	895	931	995
2014	募集なし
2015	募集なし
2016	募集なし
2017	1300	―	―	―
2018	1300	863	884	908
2019	1300	―	―	―
2020	1300	786	911	1064

教科教育学専攻－社会科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	570	613	652
2011	900	643	675	700
2012	900	657	689	733
2013	900	573	614	635
2014	900	596	635	680
2015	900	544	619	668
2016	900	544	630	674
2017	900	621	669	720
2018	900	624	665	702
2019	900	626	665	690
2020	900	619	648	695

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	235	294	335
2011	400	265	303	337
2012	400	195	248	275
2013	400	210	247	300
2014	400	225	269	300
2015	400	205	254	300
2016	400	195	264	305
2017	400	177	245	299
2018	400	197	233	266
2019	400	223	243	284
2020	400	210	259	316

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	873	907	962
2011	1300	959	978	1027
2012	1300	910	936	973
2013	1300	833	861	900
2014	1300	861	904	960
2015	1300	749	873	954
2016	1300	849	894	939
2017	1300	877	914	942
2018	1300	861	898	964
2019	1300	879	908	950
2020	1300	848	907	949

教科教育学専攻－数学教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	488	603	691
2011	900	636	654	665
2012	900	653	694	746
2013	900	598	632	670
2014	900	634	666	696
2015	900	585	641	728
2016	900	―	―	―
2017	900	618	653	702
2018	900	―	―	―
2019	900	461	602	685
2020	900	593	620	640

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	320	346	364
2011	400	200	231	270
2012	400	290	344	390
2013	400	184	291	380
2014	400	278	314	355
2015	400	60	153	205
2016	400	―	―	―
2017	400	225	248	295
2018	400	―	―	―
2019	400	140	245	320
2020	400	176	221	268

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	808	949	1031
2011	1300	861	885	906
2012	1300	988	1038	1126
2013	1300	803	923	1050
2014	1300	957	979	1017
2015	1300	759	793	856
2016	1300	―	―	―
2017	1300	873	900	927
2018	1300	―	―	―
2019	1300	781	847	975
2020	1300	815	841	872

教科教育学専攻－理科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	569	605	681
2011	900	575	631	717
2012	900	583	659	734
2013	900	609	639	673
2014	900	603	631	652
2015	900	588	662	734
2016	900	592	622	676
2017	900	580	640	685
2018	900	504	610	660
2019	900	605	643	695
2020	900	577	609	707

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	331	363	400
2011	400	255	290	310
2012	400	287	340	387
2013	400	274	302	351
2014	400	267	323	360
2015	400	259	298	352
2016	400	285	327	367
2017	400	292	332	361
2018	400	327	343	363
2019	400	308	332	351
2020	400	261	305	338

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	904	968	1081
2011	1300	857	921	1027
2012	1300	952	999	1087
2013	1300	890	941	1002
2014	1300	910	953	989
2015	1300	934	960	994
2016	1300	912	950	973
2017	1300	925	972	1033
2018	1300	831	953	1008
2019	1300	936	975	1042
2020	1300	861	914	968

教科教育学専攻－美術教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	600	306	370	433
2011	600	307	386	491
2012	600	299	388	473
2013	600	264	373	413
2014	600	324	347	372
2015	600	368	388	410
2016	600	332	418	512
2017	600	281	335	405
2018	600	263	373	439
2019	600	358	428	489
2020	600	290	372	455

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	600	420	508	570
2011	600	378	458	540
2012	600	480	520	570
2013	600	390	485	570
2014	600	180	336	450
2015	600	528	544	570
2016	600	390	468	540
2017	600	420	510	570
2018	600	480	532	570
2019	600	300	405	510
2020	600	360	484	558

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1200	827	878	956
2011	1200	755	844	1031
2012	1200	850	908	1000
2013	1200	803	858	940
2014	1200	552	683	774
2015	1200	908	932	951
2016	1200	782	886	1013
2017	1200	764	845	958
2018	1200	821	904	979
2019	1200	734	833	955
2020	1200	768	856	935

教科教育学専攻－家庭科教育専修

センター試験

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	900	―	―	―
2011	900	―	―	―
2012	900	―	―	―
2013	900	―	―	―
2014	900	―	―	―
2015	900	―	―	―
2016	900	―	―	―
2017	900	―	―	―
2018	900	567	597	623
2019	900	528	584	622
2020	900	538	567	593

個別学力検査等

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	400	―	―	―
2011	400	―	―	―
2012	400	―	―	―
2013	400	―	―	―
2014	400	―	―	―
2015	400	―	―	―
2016	400	―	―	―
2017	400	―	―	―
2018	400	370	384	390
2019	400	300	355	388
2020	400	352	372	388

総得点

年度	満点	最低点	平均点	最高点
2010	1300	―	―	―
2011	1300	―	―	―
2012	1300	―	―	―
2013	1300	―	―	―
2014	1300	―	―	―
2015	1300	―	―	―
2016	1300	―	―	―
2017	1300	―	―	―
2018	1300	947	980	1011
2019	1300	848	939	1010
2020	1300	923	939	955

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公立学校教員採用選考試験の統計推移を過去45年分掲載。

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